小学数学核心素养培养的思考与实践

来源 :知识文库 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanqianghuoer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养是指学生应当具备的、能够适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。小学数学不仅能能够帮助学生掌握基本的数学知识,解决生活中的一些实际问题,而且能够培养学生的逻辑思维和发散思维,对于学生今后的发展也起到了积极促进作用。在小学数学教学中注重培养学生的核心素养,以提升学生知识水平为基础,以促进学生自主发展为目标,以培养学生社会参与意识为任务,使学生在不断的学习和成长中,具备适应社会发展的关键能力。 Core literacy refers to the essential qualities and key capabilities that students should possess to be able to adapt to lifelong development and social development. Primary school mathematics can not only help students master basic mathematical knowledge and solve some practical problems in life, but also cultivate students ’logical thinking and divergent thinking, and also play an active role in promoting students’ future development. In primary school mathematics teaching focus on cultivating students ’core literacy, in order to enhance students’ knowledge level, to promote students ’independent development as the goal, to cultivate students’ awareness of social participation as a task, so that students in continuous learning and growth, with adaptation to society The key to development.
其他文献
现如今,全社会都在提倡家风、家训的传统教育,这是一件很有意义的事情。家风是融在血脉中的骄傲,是先人从一代又一代的生活中总结出竹家族风气。好的家风对社会而言,就是一种
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
社会公德作为衡量一个国家社会文明程度的重要尺度备受关注。我国现阶段正处于社会转型期,社会公德建设成果显著但同时也存在一些问题,社会公德缺失的现象层出不穷。基于此,
2016年冬日的一个上午,当记者一行乘坐长途大巴到达盱眙车站时,黄花塘新四军军部旧址纪念馆馆长卞龙已经在车站迎接我们了。初次见面,卞馆长昂扬的精神状态给记者留下了深刻
2016年10月,我参加了第三轮中英数学教师交流项目。我的两位英国小伙伴首先来到上海交流学习,进入我们的课堂后,他们惊讶于四年级学生对乘法计算的速度和正确率,当即决定让我
“艰难困苦,玉汝于成”。为了隆重纪念红军长征胜利80周年,弘扬用鲜血与生命铸成的长征精神,许多学校组织开展了纪念红军长征的体验式活动。据2016年10月襄阳政府网消息:21日
清水江为洞庭水系沅江上游,全长514公里,流域面积1.72万平方公里,流域人口430余万人,其中苗、侗等少数民族人口占总人口的75%左右,是贵州少数民族区域最广和人口最集中的地区
中国共产党领导中国工农红军的长征,是震惊世界的伟大壮举,是响彻云霄的惊雷,是中华民族觉醒的呐喊!在我国改革发展进入关键时期,纪念红军长征胜利80周年,铭记这段可歌可泣的
培育和践行社会主义核心价值观是一项全社会共同参与的系统工程,如何在本职工作中践行社会主义核心价值观,是宣传工作者新时期的新任务。我认为,践行核心价值观,就是要扎扎实
“烧心”的发生机制尚未完全澄清,其敏感性又有巨大的个体差异,故对仅有单纯“烧心”症状者多不可能做到GERD的明确鉴别。所以,要求仔细深入问诊并在其它检查的基础上,认真掌