面对禽流感疫情居民多了冷静少了恐慌

来源 :北京统计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy124321628
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
禽流感疫情发生以来,党和各级政府非常重视.采取了严密的坊治措施.为了解居民面对禽流感疫情的态度,近日,东城区统计局在居民生活抽样调查网中,进行了.调查户数为106户,调查结果显示:由于政府对禽流感疫情防治到位,居民多了冷静少了恐慌.
其他文献
本文从工程项目施工企业的角度出发,以宏观管理同微观管理相结合为目标,对施工风险管理进行了深入系统的研究.首先阐述了中施工管理存在风险,然后对施工的风险按根源进行分类
存货对企业来说是至关重要的,属于企业的流动资金,很多企业的存货占流动资金的比重很大,是资产负债表中不可或缺的部分,是分析报表的重要依据,并且对利润表中确定销售成本有重要影
在近期的连锁店调查中,我们基层统计人员常常遭一连锁店的拒绝.这是因为,这些连锁店不是独立核算单位,是产业活动单位,不对外上报统计报表,针对此种对象,就要讲究一下调查技
针对屡禁不止的考试作弊现象,究竟应该采用怎样的监管措施?文章运用经济学中“博弈论”的思想分析了学生考试作弊和教师监考偷闲的原因,认为作弊是学生和教师双方博弈的结果.
摘 要: 随着新课程改革的深入实施,初中数学教学方法一直采取的是灌输式、一言堂的教学模式,导致很多学生一直处于被动学习状态。也就是说,在以往的数学教学中,我们一直坚守的是“以教为中心”的教学理念,被动学习导致很多学生根本看不到数学学习的乐趣。所以,在新课程改革下,一线数学教师要有意识地将尝试教学法有效应用到数学教学活动中,确保学生在“练习”为主的数学课堂教学中提高学习效率。  关键词: 尝试教学法
摘 要: 在信息时代,随着素质教育的深入,微课资源教学越来越普及,备受广大教师的重视。合理使用微课资源教学能缩短教学时间,增大教学容量,很大程度上辅助了教学,同时也能很好地提高学生在课堂上的趣味性、积极性,有利于提高课堂的实效性。  关键词: 微课资源教学 初中数学课堂 实效性  一、运用微课资源教学,化静为动,增加课堂教学的趣味性。  兴趣是学生奋发学习的一种催化剂,它能使学生积极思维,主动探索
学校体育特色建设是一项涉及学校整个系统的全方位的变革活动,是在独特的办学思想指导下,以先进的学校文化为引领,经过长期的教学实践,形成独特而稳定的办学风格.通过特色师
期刊
Since its 12th National Congress in 1982, the CPC has always stressed "socialism with Chinese characteristics." Under this banner, China has become the world's
期刊
摘 要: 无论课程改革进行到哪一步,“有效的课堂”都是永恒的追求。提高课堂教学实效必须找准着力点,教师只有在新课程理念指导下,在发挥学生主体作用的前提下,认真研读教材、重视情境创设、探究学习过程、注重教学反思,才能使得“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”,切实提高课堂教学实效。  关键词: 研读教材 情境创设 学习过程 教学反思 教学实效  “数学是人类文化的重要组成部分
随着国家对事业单位内部控制力度的加强,构建和完善内部控制体系和措施显示出了一定的迫切性和必要性,因此,本文首先思考了事业单位内部控制的原则,其次从内部控制有效性的影