以色列成功发射地平线-9间谍卫星

来源 :航天器工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hopelesscpu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据中国航天科技信息网站2010年6月23日报道,6月22日以色列采用本国沙维特(Shavit)运载火箭成功将最新一颗间谍卫星地平线-9(Ofeq-9)送入低地球轨道。至此以色列已经有6颗间谍卫星在轨。
其他文献
2008年11月7日,在召开的第4届数字新媒体高峰论坛上,国家广电总局科技司司长王效杰称,“十一五”期间国家发改委投资34个亿,各省政府还有一些投资,11月中旬进行设备招标,将在全国71
随着我国职业教育的快速发展,我国职业教育人才培养模式也呈现出多样化发展趋势。目前,我国职业院校的人才培养模式主要有“产学研”结合的人才培养模式、“订单式”人才培养模
2008年11月4日,珠海航展开幕当天,中国航天科技集团公司共签署6项合同,其中集团公司与中国卫星通信集团公司和中国气象局签署了鑫诺五号、鑫诺六号、风云二号03批卫星以及5枚长
据中国航天科技信息网2009年10月13日报道,美国空军9月29日授予波音公司综合防御系统分部540万美元的合同,初步研究将新型通信终端整合至B-52轰炸机机队。
据美国技术新闻网站2010年12月报道,美国休斯网络公司(HughesNet)将在2012年发射下一代通信卫星,显著提升宽带卫星因特网。这颗名为“丘辟特”(Jupiter)的新卫星(见封二),将能够比休斯
【摘 要】 在初中数学教学中,体验是学习知识的根基,是帮助学生积累表象的重要媒介,更是提升学生建模能力的主要途径. 增强学生体验有赖于创设能够引导学生学习与思考的环境氛围,创设问题情境、生活情境和实验情境,能够让学生直观体验数学思想,发现学习的乐趣,感受数学的魅力.  【关键词】 初中数学;体驗;课堂教学;问题;情境  缺乏耐性是初中生这一群体的普遍特点,在学习中,许多学生对数学概念的理解往往仅停
高职院校学生学习能力是一个现实有待解决和提升的问题.本文从应用数学的特定视角,深入探析高职院校如何培养和提升学生学习能力为逻辑主线,从教育理念、教学方法、教学目标
【摘要】 随着社会的发展,“共情”被越来越多的行业和领域使用,成为人们拉近彼此距离、促进沟通的一道桥梁. 在教育领域,师生谈话中合理利用共情是建立和谐的师生关系、避免矛盾冲突的非常好的方法. 在“共情”的过程中,要做到认真倾听、会表述对方的感受、给予对方相应的尊重并能因势利导地对学生进行教育.  小王就读于高三,是中等学生,最近模拟考答数学题时,她总是在填空和选择题的最后一题上浪费很多时间,因为这
据印度当地媒体报道称,印度于2009年9月23日用国产极轨卫星运载火箭进行了一箭七星发射,主载荷是印度的海洋卫星-2(Oceansat-2),用以监测印度洋地区的气候和渔场。其他搭载的6颗卫
据新华网报道,莫斯科时间2009年7月21日晨,俄罗斯于普列谢茨克发射场用一枚宇宙-3M轻型运载火箭成功将2颗卫星送人太空。其中一颗将服务于俄国防部,另一颗则是美国、加拿大、法