“开放式虚拟课堂”在远程教学中的应用研究——以《影视批评》课程为例

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvlaoban0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“开放式虚拟课堂”是近年来的一种新兴教学模式,在学习时间、学习形式上更加自由、灵活,其在远程教学中的应用改善了之前师生之间单方向的教学模式,更符合现代学生的学习心理,取得了良好的教学效果,有效推动了远程教学的发展. 本文主要介绍了“开放式虚拟课堂”,并以《影视批评》课程为例,对“开放式虚拟课堂”在远程教学中的具体应用进行了分析,旨在为相关教育人员提供参考.
其他文献
本文讨论对实际设备和控制器以及仿真控制系统的交互试验设计的软件问题。在对小型机的方程语言和框图语言作一评述之后,介绍一个用于实验室自动化、信号处理、控制和仿真的
【摘要】目的:随着医学教育事业的飞速发展,教学方法的改革正在不断探索。文章对医学影像技术专业中TBL、LBL与PBL教学模式的应用效果进行分析探究,以期深化专业教学改革,提高专业教学质量。方法:选取我院2011级、2012级共30例医学影像技术专业实习学生作为本次研究对象,分别采用TBL、LBL与PBL教学模式对学生进行呼吸系统病变、骨骼肌肉系统病变、神经系统病变、消化系统病变教学,对比分析其教学
【摘要】工程流体力学是一门重要的应用技术基础课,理论性强,且较为抽象和深奥。为加强学生对课程学习的消化能力、并注重学生实践能力的培养以及减轻教师工作量,本文建设了工程流体力学多媒体试题库,分析了结合传统课堂教学,充分发挥其集教学、自学、实践于一体的改革方案。  【关键词】工程流体力学 多媒体题库 教学质量  【基金项目】内蒙古科技大学教改项目(JY2014034,JY2013002);内蒙古科技大
本文以浙江旅游职业学院“中青旅实验班”为例,就高职校企协同的涉外旅游人才跨文化交际能力培养模式进行探讨。对模式的产生背景、必要性和构建进行了分析和阐述,以期提高旅
【摘要】实践教学是学科和专业建设的重要组成部分,是培养应用型人才的重要途径。本文以沈阳工程学院为例,针对能源与动力工程专业在实践教学的不足,提出了培养应用型人才的新模式,在科学性设计及校企合作等方面对实践教学进行了探索。  【关键词】实践教学 创新 能源动力  【基金项目】2014年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于工程意识培养的能源与动力工程专业实践教学改革研究与实践”(项目编号:U
在本次创业周展会上,灸疗液凭着立竿见影的显著疗效和优良的口碑,不但吸引了众多参会者前来购药、洽谈代理事宜,甚至本次活动的参展商企和本刊记者也纷纷来到灸疗液的展位前
当微处理机或低端小型计算机用于改进具有较快动态特性过程的自适应或自校正控制器时,低计算速度和高采样速率二者的联合对可行算法的复杂性有很大限制。一些复杂的自适应控
【摘要】结合社会职业岗位对学生的能力需求对水工建筑物的教学内容和技能培养进行分析,将课程能力培养目标划分为基本认知能力、读图识图能力、初步设计能力和运行管理能力四个能力标准,使教学内容和能力培养紧密结合。根据四种能力对学生的要求特点,探索采用不同的教学方法。  【关键词】水工建筑物 能力本位 教学方法  【基金项目】本文系“2014年陕西铁路工程职业技术学院教改基金项目”(项目编号:STYJY-2
随着网络技术的飞速发展,VPN作为一种新型的远程网络访问技术,在近两年内受到企业用户的广泛关注。而作为VPN技术中最为重要的隧道技术,IPSec协议目前还是被公认为最安全,应
【摘要】《商品学》是高职连锁经营管理专业的专业基础课程,根据《商品学》课程特点,围绕连锁经营管理专业就业岗位群,重新设计《商品学》教学内容与教学方法。  【关键词】商品学 连锁经营管理专业 教学内容 教学方法  【基金项目】衢州职业技术学院课堂教学改革项目(重点)(编号KGXM201301)。  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)12-0244-02