体育课堂中地域性游戏应用的实践研究

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在体育课堂教学中,无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣.课堂中有效应用地域性游戏能极大丰富体育课堂素材,提高学生在课堂中主动参与的热情,从而保证绝大多数学生能完成课程学习目标,使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足学生自我发展的需要.
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