【摘 要】
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用建构主义的理论来指导英语精读教学,强调学生对知识的自主构建,科学研究与学习相结合,教师发挥中介作用,与学生互动合作,有改善提高教学效果,提升学生跨文化交际的能力。
【机 构】
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天津外国语学院英语学院国际商务系,
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用建构主义的理论来指导英语精读教学,强调学生对知识的自主构建,科学研究与学习相结合,教师发挥中介作用,与学生互动合作,有改善提高教学效果,提升学生跨文化交际的能力。
Using Constructivism to Guide English Intensive Reading Teaching, Emphasizing Students ’Independent Construction of Knowledge, Combining Scientific Research and Learning, Teachers Play an Intermediary Role, Interact and Cooperate with Students, Improve and Improve Teaching Effectiveness, and Improve Students’ Intercultural Communication Competence.
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