论徐光启《毛诗六帖》对《诗经》的文学性研究

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  摘 要:明代是《诗经》的文学性研究异常繁荣的一个重要时期,徐光启的《毛诗六帖》是这一时期一部非常重要的著作。他立足于《诗经》的文学本质,关注后世的诗赋杂文与《诗经》的创作渊源;从诗法的角度,以“能品”“妙品”“神品”为标准对诗法进行细致入微的品评;就读诗、解诗提出自己的一套理论方法。徐光启的著作对《诗经》的文学性研究有重大意义。
  关键词:《毛诗六帖》 文学性 徐光启
  《诗经》作为我国最早的诗歌总集,其文学性阐释作为阐释的主体,独立于长久以来的传统的经学阐释,在五四之后才取得成功。事实上,《诗经》研究史上的大规模的文学性研究发生在明代晚期,尽管明代学术一直为人所诟病。顾炎武抨击明代学术空疏浅陋,皮锡瑞认为明代是“经学积衰的时代”{1}。但是近年来,人们重新审视和评价明代学术,发现其在学术史上并非真的一无是处,甚至“近儒之学,多赖明人植其基”{2},“而明代《诗经》学的最大贡献在于第一次从文学的角度审视圣人经典,将《诗经》的文学研究推向高峰”{3}。徐光启“早年曾致力经籍百家,于《诗经》尤有研究”{4},《毛诗六帖》是晚明《诗经》研究最具代表性、影响颇大的著作之一;研究之,发现其最大的艺术成就就是以文学性的眼光读诗、解诗。可从以下三方面讨论。
  一、诗赋杂文,宪章六义
  《毛诗六帖》一书分为翼传、存古、广义、博物、揽藻、正叶六目,揽藻即“诗赋杂文,宪章六义”。“宪章”意为效法,“六义”即风、雅、颂、赋、比、兴。“诗赋杂文,宪章六义”其目的有二:第一,诗赋杂文,皆有征引,以后世诗赋杂文来证《诗》、解《诗》;第二,从后世诗赋杂文中看其艺术创作的渊源,包括对《诗》六义的继承和发展,目的在于科举制艺之文的写作积累经验,“于明经者固大有裨益”{5}。
  徐氏在书中征引的诗赋杂文范围不局限于本朝作品,如:“夏之日,冬之夜,古诗:‘愁多知夜长,仰观众星列。’陶《怨歌楚调》‘未夕思鸡鸣,及晨愿乌迁。’江淹《别赋》‘夏簟青弓画不暮,冬缸凝弓夜何长。’此等翻案最多,终是本初二语宛转无尽,含蓄有余,愈讽愈深,愈寻愈远。句法神品。”{6}(《唐风·葛生》)《诗经》时代距我们较远,但是古诗、陶诗、江赋的时代距我们稍近,用后世作品对“夏之日,冬之夜”进行解读,以近释远,无形中拉近了文本与读者的距离,也便于读者在比较中理解和体会《诗》的含蓄的语言艺术。很显然,徐氏是将《诗经》作为等同于后世诗赋杂文的文学性作品进行研究的。再如:‘泾以渭浊’,鲍照《白头吟》:‘凫鹄远成美,薪刍前见陵。’”{7}(《邶风·谷风》)
  徐氏以诗赋杂文来证《诗》、解《诗》,但是,徐氏所引又不仅仅局限于诗赋杂文,《周易》《世说》、佛经、兵法、史传、歌谣等均有引用,如“‘甘心首疾病’,古诗:‘枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯相为言。’佛经云:‘如人饮水,冷暖自知。’”(《卫风·伯兮》)引诗赋杂文虽多,却没有牵合之嫌疑。这也从侧面证明了徐氏为学“考古证今,广咨博询”{8}。
  “燕之宿也相向,其飞也相背,故以差池之羽为别离之意。古诗‘东飞伯劳西飞燕’,盖本于此。古人一比一兴皆有意义,而今亡之矣。”{9}(《邶风·燕燕》)徐氏认为此诗以差池之羽兴别离之恨,后世以“东飞伯劳西飞燕”寓离别意正是源于此诗,同时,感慨“古人一比一兴皆有意义,而今亡之矣”;指明其创作渊源,徐氏是很有艺术见地的。从所引的诗赋杂文中判定其艺术创作的渊源,研究其对《诗》包括六义在内的创作手法的继承和发展,并且注意学习之,从而为科举制艺之文的写作积累经验,这是徐氏“揽藻”一帖的最终目的,从中可见徐氏的良苦用心。
  不论是诗赋杂文,还是老庄、释氏、兵法、史传、歌谣,徐氏将他们与《诗》归为一类进行比较、探索渊源、研究六义及其创作手法。风诗来自里巷歌谣,体制短小,却“含情无限”;正雅、颂,为载笔之臣所作,雍容典雅,条理分明;变风、变雅是“贤人君人”为“悯时悼俗”所作,哀婉缠绵,错综反复,寄托遥深。{10}对风雅颂作者、体制、艺术特点的认识,正体现出他对《诗三百》文学本质的认识。
  二、“品”评诗法
  徐氏对《诗经》的文学性研究还表现在对诗法的重视。他立足《诗经》文本,以“能品”“妙品”“神品”为标准对诗之字法、句法、章法进行细致入微的品评。在这些品评中,有些只是简单指出用字、句精妙,但并未做出具体而详细的解释,如:“‘敛怨以为德’,句法妙品。”{11}(《大雅·荡》)“‘相尔矛矣’,相字,字法妙品。”{12}(《小雅·节南山》)等。当然,徐氏更多的是立足文本对《诗》进行字、句、篇章的分析,体味《诗》之为诗的独特的艺术价值。例如:“‘苟无饥渴’,‘苟’字见无可奈何之意,字法能品。”{13}(《王风·君子于役》)
  今君子于役,不知其归期,家畜已归来,推己及物,念君子之不归,非君子不愿归,为王事操劳,不能归也,其无可奈何之情落在“苟”字之上。在这里,徐氏通过对字的分析来体味诗情,学习古人之诗法。
  徐氏谈论诗法的例子还有很多,如:“五章承上接下作一纽子,文有顿挫有起伏,熟于人情,老于世故者也。章法神品。”{14}(《小雅·棠棣》)前言丧乱之时“莫如兄弟”,此章转而叹息安宁之时“不如友生”,短暂的低沉之后,又重新回到宴饮欢乐热烈的气氛中去。徐氏精准地点明此章在整体结构中的承上启下的作用,以及全诗悲喜交加的气氛和文脉的起伏有致。同时,他又深刻地感觉到作者对人情世故的通达,所以引用徐士彰的话证明人情古今一也,“徐士彰曰:‘居患难,则人情不期而相亲,故天理常易复。处安乐,多为物所转移,故天理常隐而难寻。故必用究度而始见。’”再如,“此诗之作,本为称颂其君,而言子孙为详,可谓知所重矣。末章忽入燕臣,就从此生出群臣之媚,就从群臣说出‘不解于位,民之攸’,善颂善祷之中,曲尽规讽之意。其文体奇逸,如行云变换,不可揣摩,汉人词赋,远有惭德。章法神品。”{15}(《大雅·假乐》)徐氏从文脉入手来分析此诗,感受文章的曲折宛转,体会诗意的层层叠叠,如行云流水不可捉摸。徐氏“品”评诗法,恰当与否姑且不论,仅看他以文学性的眼光读诗,通过对字、句、章的解读来品评诗艺,不但开阔了后人的眼界,也为今天的《诗经》研究者了解明代诗经学的发展提供了便利。
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