【摘 要】
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鉴于目前大学英语课堂教学的局限性以及网络技术迅猛发展和智能移动终端在大学生群体中的普及,利用移动技术构建大学英语混合学习模式变得日益迫切。文章分析了混合学习的内
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鉴于目前大学英语课堂教学的局限性以及网络技术迅猛发展和智能移动终端在大学生群体中的普及,利用移动技术构建大学英语混合学习模式变得日益迫切。文章分析了混合学习的内涵和特点,列举了混合学习中可以借助的网络手段,并举例说明了如何在实践教学中构建大学英语混合学习模式,以期提高学生的英语综合能力。
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