应用型人才培养目标下大学物理教学改革探究

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针对应用型本科院校大学物理教学中存在的普遍问题,结合新型建构主义理论,从三个方面提出了一些改革措施,即根据应用型人才培养目标编写不同专业的大学物理教学大纲,教学过程中加强移动学习模式对课堂教学的辅助,改革考核机制,突出专业特点,强化实践应用。
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