一
　　邱泽是我们班公认的学霸，他不仅成绩优秀，而且多才多艺，就连体育也棒棒的，还能在校运动会的跑步项目上为班级争得荣誉。
　　班上的同学都对邱泽赞不绝口，说他不仅四肢发达，而且头脑也发达，最重要的是，他还长得又高又帅，跟大家想象中的“书呆子”完全不同。
　　女生对邱泽是无限崇拜，觉得他温文尔雅，对人又彬彬有礼，几乎把赞美男生的所有美好词语都用在邱泽身上，而对其他男生就表现得相当冷淡。看到女生一个个都在仰慕邱泽而忽略自己，我们一众男生莫名地开始排斥邱泽。虽然他什么也没做，但他太优秀了，让其他男生在他面前暗淡无光，嫉妒的火苗在我们心里熊熊燃烧。
　　我们男生弃他而去，不再跟他结伴回家;打篮球时，也不再叫上他，就算他站在身边，也装作没看见，故意孤立他。虽然明知道邱泽的加入能加强中锋位置的优势，但我们男生宁愿输球，也不愿让他一个人出尽风头。
　　我们明里暗里挤对他、孤立他，不再以他为中心，更不再以他为荣。虽然知道这样做不对，但嫉妒起来时，我们就管不住自己的言行，毕竟十五岁的自尊比什么都重要，我们不想在邱泽身边当他永远的绿叶。
　　二
　　放学后，邱泽像往常一样准备与我们结伴同行时，我们却加快脚步，一溜烟全跑了，留下他在后面叫：“你们等我一会儿呀！”
　　没人等他，大家充耳不闻越跑越快。跑远后，我悄悄藏了起来，等邱泽慢慢走近。这家伙根本不愁没伴，他走过来时，身边正围着几个叽叽喳喳一脸喜悦的女生。邱泽和她们谈笑风生。那画面好美，我心里的嫉妒像藤蔓一样滋长。
　　“邱泽，聊什么呢？这么开心。”我阴阳怪气地迎过去。“你们跑那么快干吗呢？我叫了你们半天都没人应我。”邱泽愤愤地说，“还有打篮球时，你为什么不选我？我感觉你们都在针对我、孤立我。”
　　被邱泽追问，我的脸微微泛红。我赶紧掩饰说：“没有呀，我们走得远，没听见。”我的解释很苍白，还好邱泽没再追问。其实心底里，我是愿意和邱泽做好朋友的，毕竟他除了成绩好外，对人也很好，他的真诚，我们都有感知。我们只是被嫉妒蒙蔽了双眼，以为孤立他后，心里能够得到一些平衡。
　　“你们男生都在嫉妒邱澤吧？以为我们看不出来吗？”一个女生接了话茬。
　　“就是！没想到你们男生都是小心眼，就邱泽最好了。”另一个女生加了句。
　　我的脸在发烫，连耳根都热了。毕竟被女生群嘲我很没面子，而且她们没乱说，我确实是小心眼，看见邱泽那么受女生欢迎就和其他男生一起排斥他。
　　三
　　调整座位后，我幸运地被调去和邱泽同桌。虽然说我的成绩处于中上游，但和邱泽一比，高低立见。但我喜欢和他同桌，毕竟跟学霸同桌，我能沾光，方便随时向他请教。
　　我在班上的号召力还不错，跟谁都能玩到一起，还常常会带动大家一起玩各种各样他们想不到的游戏。看得出来，邱泽也喜欢和我同桌，毕竟他也爱玩。虽然我孤立过他，但后来聊开后，我认识到了自己的狭隘，也改变了自己的态度。
　　邱泽确实爱玩，而且玩起来时特别疯，一点学霸的样子都没有。打篮球时，他横冲直撞，左闪右突，带球过人，常常上演单骑闯关，博得掌声阵阵。邱泽的爆发力惊人，是学校的短跑健将，他从别人手上断球时速度特别快，让人防不胜防。
　　通过近距离观察，我发觉邱泽是个做什么事都特别投入的人，他真正做到了动静分明。在篮球场上，他是最勇猛的那个，跑动范围大，片刻都停不下来;在跑道上，他每一次练习都全力以赴，把自己当成一支离弦的箭;在乐队排练时，背上吉他的他瞬间成了一名帅气的吉他手;在画画时，他神情陶醉，眼中闪着星星，全情投入他的画作中……
　　我很好奇，同样的时间，邱泽能做那么多事，而且每一样都做得很好，而我们却总感觉时间不够用，常常顾此失彼，玩时不尽兴，学习时又静不下心。
　　四
　　犹豫了很久，我趁放学回家单独和邱泽走在一起时问了他。
　　“邱泽，为什么你能做好那么多事又不耽误学习？小时候学吉他、书法、画画、打篮球……哪个不需要时间？你怎么应付过来的？人与人之间的智商区别真有这么大吗？”
　　邱泽笑了，拍了拍我的肩膀说：“我们的智商差不多吧，我就觉得你挺聪明的，能想出那么多有趣又好玩的游戏。你看，每次大家都玩得很开心。”
　　“别逗我了。你说说呀，透露一下你的秘诀。”我搂住他的肩膀做亲热状。
　　“真没秘诀，我没骗你。”邱泽在我挠他胳肢窝时笑着说。
　　“我也学过很多东西，但最后连皮毛都没学到就放弃了。毕竟学业重要，但即使我放弃了很多爱好，成绩还是不优秀，想想都悲哀。”我实话实说。
　　“秘诀真没有。我也不算什么高智商，只是跟你们相比，我可能比较投入而已。”邱泽说。
　　“投入？”我摸着头重复了一遍。
　　“应该就是投入吧。我做事喜欢投入其中，投入了就能找到乐趣。我不喜欢敷衍，即使玩乐，我也是认真玩，去找窍门。我对任何事都有兴趣，也喜欢去尝试，刚开始肯定是生疏的，但我会去研究，慢慢地就熟能生巧了。”
　　邱泽的话让我诧异不已。这就是他的秘诀吗？
　　五
　　“投入！”
　　晚上躺在床上，我还在回想邱泽的话。他擅长的东西那么多，还都取得了让人羡慕的成绩，真的就因为他做任何事都投入其中吗？
　　“或许投入真的很重要吧。”我喃喃自语。想起邱泽在上课时总是专心致志，如果在课上跟他讲话，他是不理人的。记得有次数学课上，我一时兴起，想到什么好笑的话想告诉他，他硬是没理睬我，而且还在课间休息时让我以后别在上课时打扰他。
　　想到我自己，我觉得我应该从没真正投入某一事情中。上课时，我时不时会开小差，东看看西瞧瞧，听到点动静就心猿意马。写作业时也是这样，东翻翻西摸摸，时间在不经意中一晃就过去了。小时候学才艺，我也只是抱着玩的态度，而邱泽却是连玩都投入。
　　他告诉我，刚开始学吉他时，他也吃了不少苦，手指一次次被琴弦剐破皮，但他喜欢弹，于是就贴上创可贴继续练。打篮球时，我们都是随便玩，而他永远是保持着比赛的状态，玩得积极投入。
　　或许就像邱泽说的，人的智商大同小异，他比起我们，或许真的就是比较投入而已。但“投入”二个字，我需要修炼多久呀？