【摘 要】
:
在信息技术高速发达的今天,微信公众平台作为一款基于网络平台下的通讯软件,在人们的生活中显得越来越重要.而在高校中近100%大学生都在使用微信,这对于利用微信公众平台开展
【机 构】
:
新疆大学物理科学与技术学院,新疆乌鲁木齐,830046
论文部分内容阅读
在信息技术高速发达的今天,微信公众平台作为一款基于网络平台下的通讯软件,在人们的生活中显得越来越重要.而在高校中近100%大学生都在使用微信,这对于利用微信公众平台开展大学生管理与教育工作起到了举足轻重的作用,本研究主要以新疆大学物理科学与技术学院学生工作中利用微信公众平台的实际数据为研究依据,分析微信公众平台在大学生管理与教育应用中的优势与挑战.
其他文献
摘 要:以创设情境的思路构建小学数学课堂,对于提升数学课程的教学效益有着积极的意义。本文以小学数学情境教学法为研究主题,采用理论联系实际的论述方法,重点探究了“创设视听情境促进教学实效”以及“创设游戏情境活跃课堂氛围”两种具体的教学策略,并对教学的效果进行了总结,希望能够为小学数学课堂教学质量的提升提供一些思路。 关键词:小学数学;创设情境;教学策略 一、引言 《全日制义务教育数学课程标准》
摘 要:小数学语言更多的是描述和表达数量关系、空间形式和其中相互关系的特殊语言,这无疑需要数学教师加强对自身语言的锤炼。教师的小学数学语言艺术不是天生的,而是通过自己不断的学习和长期的实践,教师只有在数学教学实践中不断探索,不断总结,不断完善自己的教学语言,达到数学教学语言的科学性、艺术性的辩证统一。 关键词:小学数学;教师;语言 教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。数学语言更多
2019年,静海区人大常委会认真学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想和对地方人大及其常委会工作的重要指示精神,深入落实市人大监督工作会议部署,
监督权是宪法和法律赋予各级人大及其常委会的重要职权之一.河北区人大常委会以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神为指导,坚持党的领导、人民当家作
摘 要:数学是学生小学阶段学习的一门重点学科,它能够很好地锻炼学生的逻辑思维能力,对学生今后其他学科的学习起着至关重要的基础作用。然而,现在很多学生对数学学习缺乏足够的兴趣,以至于教学效率普遍不高。随着新课改的不断深入,对于课堂教学有效性的呼声越来越强烈,有效教学作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式,现如今已普遍受到了每一个教师及教育从业者的高度关注。为了提高小学数学教学的有效性,教师
2019年,市人大代表建议工作积极落实“内容高质量、办理高质量”和“既要重结果、也要重过程”的工作要求,增强为代表服务的意识,认真听取代表的意见,完善工作机制,创新督办
摘 要:一直以来教学很重视学习结果,而忽视了学习过程,学生需要通过一定的学习方法,去感受、体味、领悟。重点就是要求引导学生打开自己的思维大门,在课本的基础上,发散思维,学会置疑、探究的能力。从而使我们的课堂改革彻底改变“老师滔滔讲,学生默默听”的教学模式。“先学后教”是一种新型的教学模式,与传统的教学模式完全不同,主要以学生的自学为主,老师再根据学生的学习情况给予针对性的指导。这样可以帮助学生有效
快速发展的个性化服务技术给网络的发展提供了更广阔的未来,利用数据挖掘进行个性化推荐的方法已到应用实施的阶段.然而在实施中有诸多具体问题没有解决,如个性化推荐的准确
高中学生物理学习的智能差异明显,根据学生物理学习的智能差异进行高中物理分层教学实验将给不同个性特点的学生创造各不相同的物理学习环境,使学生在各自的基础上物理成绩都
摘 要:先声夺人的导入效果不仅激发了学生的学习热情,在教学质量方面也起到了必要的促进作用,是激活数学课堂教学气氛的有效途径。导入环节设计并不存在固定模式,应根据教育对象和教学内容的不同来进行最优调整。本文对高中数学课堂的导入方法进行了细致分析。 关键词:高中数学;导入环节;方法设计 一、利用数学史导入新课 数学作为一门古老而传统的学科,在其发展的历史中涌现出很多杰出的数学家,他们的存在给数学