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好的音乐课堂教学语言，应该是准确的，鲜明的，风趣的，具有启发性的。教师体态语言必须是形象、得体、自然的，课堂教学语言必须是有激励性的。音乐教师应不断提高自己的语言修养，熟练掌握音乐教学语言运用的技，于和艺术。
音乐老师如何优化课堂语言
【摘 要】
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好的音乐课堂教学语言，应该是准确的，鲜明的，风趣的，具有启发性的。教师体态语言必须是形象、得体、自然的，课堂教学语言必须是有激励性的。音乐教师应不断提高自己的语言修养，熟练
【机 构】
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浙江省临海市白水洋镇黄坦洋小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年2期
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