【摘 要】
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高校课程思政是思政课程的延伸与升华，思政元素的挖掘与专业知识的融合是开展思政课程的基础，是把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节的落实。工科专业课教学侧重于理论知识和动手能力，轻德育教育，因此探索思政元素的挖掘和融入对课程思政教育十分必要。农田水利学课程是农业水利专业的核心课程，文章以农田水利学课程内容为基础，从农田水利史、农田水利建设现状、专业知识点和工程实例中发掘思政元素，并通过课堂教学、实
【基金项目】
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2021年扬州大学新农科研究与改革实践项目“基于农业水利工程专业的新农科人才核心能力体系研究”（YDXNK-2021-04）；
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高校课程思政是思政课程的延伸与升华，思政元素的挖掘与专业知识的融合是开展思政课程的基础，是把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节的落实。工科专业课教学侧重于理论知识和动手能力，轻德育教育，因此探索思政元素的挖掘和融入对课程思政教育十分必要。农田水利学课程是农业水利专业的核心课程，文章以农田水利学课程内容为基础，从农田水利史、农田水利建设现状、专业知识点和工程实例中发掘思政元素，并通过课堂教学、实习实践、课程设计和课外阅读等方式融入，实现思政教育贯穿整个教育教学当中，专业课程与思政同向同行，知识能力与教书育人协同并进，从而有效发挥专业课程的育人功能。
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