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通过对20世纪我国中小学体育学科课程标准(教学大纲)前50年历程的回顾,诠释了新中国建立前我国中小学体育学科课程标准(教学大纲)框架和内容的设置特点,并对各个时期课程标准(教学大纲)设置所在的主要问题进行剖析。
1900～1949年我国中小学体育课程标准研究
【摘 要】
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通过对20世纪我国中小学体育学科课程标准(教学大纲)前50年历程的回顾,诠释了新中国建立前我国中小学体育学科课程标准(教学大纲)框架和内容的设置特点,并对各个时期课程标准
【机 构】
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深圳大学体育部
【出 处】
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四川体育科学
【发表日期】
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2004年02期
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