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在语文教学中,总是精心设计教学方法,安排课堂教学流程,在"怎么教"的问题上花费很多心思,但在一堂课的教学中,这并不是最主要的,比"怎么教"更重要的是"教什么"的问题,即教学内容的选择。应当根据文本的特征,从教材编者的意图出发,本着"生本"的原则,精心选择教学内容,提高课堂教学效率。
“教什么”比“怎么教”更重要
【摘 要】
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在语文教学中,总是精心设计教学方法,安排课堂教学流程,在"怎么教"的问题上花费很多心思,但在一堂课的教学中,这并不是最主要的,比"怎么教"更重要的是"教什么"的问题,即教学
【机 构】
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江苏省丹阳市访仙中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2011年04期
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