航空地理的专业性再定位及其课程融合与发展初探 ——基于湖南民族职业学院民航专业课程群建设

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随着高职院校专业课程群构建设想的提出,民航专业各个课程的融合、航空专业课程体系的构建等问题也随之提出.航空地理作为民航专业核心课程应该重新进行专业性再定位,将其真正融入到航空课程体系中去.尽管这种融合面临阻碍,但我们仍应从教师身份、课堂教学、课程实施等方面着手努力.
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