【摘 要】
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随着我国教育事业的发展和社会、经济的进步,国家对教育的投入越来越多,社会对英语的重视程度越来越高,对教育质量也提出了更高的要求,希望能够使学生获得全面的发展.英语是
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随着我国教育事业的发展和社会、经济的进步,国家对教育的投入越来越多,社会对英语的重视程度越来越高,对教育质量也提出了更高的要求,希望能够使学生获得全面的发展.英语是大学的必学科目之一,每个学生都应该掌握相应的英语知识.因此,在英语学习过程中,教师要有丰富的知识储备和学习方法,从而使自己拥有更加明确的学习方向.本文从课程思政背景和研究现状出发,并结合大学英语阅读教学中学生需要学习和掌握的内容,探讨如何将课程思政更加准确地融入大学英语阅读教学中,以提升大学生英语学习效率.
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