【摘 要】
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前言本研究旨在探索:(1)初中学生关系概括能力的特点;(2)汉族的初中学生和少数民族的初中学生在关系概括能力上的差异。我们认为,进行此项研究(特别是在不同民族间进行比较
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前言本研究旨在探索:(1)初中学生关系概括能力的特点;(2)汉族的初中学生和少数民族的初中学生在关系概括能力上的差异。我们认为,进行此项研究(特别是在不同民族间进行比较研究)对于了解我国儿童思维能力的基
Preface The purpose of this study is to explore: (1) the generalization of junior high school students’ relationship abilities; (2) the difference in junior middle school students of Han nationality and junior middle school students in ethnic minorities in generalizing abilities. We believe that conducting this research (especially in a comparative study among different ethnic groups) is essential for understanding the basic thinking of children in our country
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