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语文是一门基础性和工具性的课程。作为语文教师,必须创新教学,从而更好地培养学生的语文素养,提升学生的全面素质,实现语文教学的目标。本文从联系学生实际出发,对提高小学语文教学质量水平的途径进行了研究。
新课改背景下创新小学语文教学途径
【摘 要】
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语文是一门基础性和工具性的课程。作为语文教师,必须创新教学,从而更好地培养学生的语文素养,提升学生的全面素质,实现语文教学的目标。本文从联系学生实际出发,对提高小学
【机 构】
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山东省菏泽市成武县郜城第三实验小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年18期
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