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【摘 要】
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【摘要】引发学生主动、积极自学，使之在教师的辅导、指导下尽快学会学习，获得扎实的听、说、读、写能力，形成良好的学习 心理品质。本文主要分析了初中语文自学辅导教学的显著特色，其是实施素质教育的最佳途径和理想结果。 【关键字】初中生；语文教学；自学能力；培养 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 自学能力不仅有益于全面提高语文教学质量，而且还可以促进学生语文自学能力的迁移，使学生在各科学习
【出 处】
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课外语文·上
【发表日期】
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2017年10期
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C罗正式与曼联签约。回家 老特拉福德球场之于C罗，更像是梦开始的地方，始终有份回家的情怀，难以割舍。 自从C罗在2009年转会皇马后，他重归曼联的可能性就被人们反复摆在台面上，2013年和2018年的流言更是被传得极度逼真，但直到2021年才付诸实现。 一切都发生在短暂的48小时里，当时距离夏季转会窗口关闭不到一周。C罗去意已决，并正式告知尤文图斯。以当时的迹象来看，他更可能加盟瓜迪奥拉执教
【摘要】语文教师必须注重对小学生口语表达能力的培养，让学生可以利用明确、简单、清晰的形式去表达自己的想法和见解。而在这个基础上，合理地围绕各项素材展开口语表达能力训练活动，一方面可以提高学生对基础知识的把握，一方面还能让学生的口语表达能力在循序渐进中缓缓提升。 【关键词】小学语文；素材；口语训练；方法 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 语文是一门以口语表达和书面表达训练为主的学科，主
【摘要】科学合理地指导小学生开展课外阅读，能拓展学生的阅读世界和丰富学生的知识储备，可以培养他们的写作技巧与自学能力，为他们的书香人生打下坚实的基础。 【关键词】指导；小学生；课外阅读 【中图分类号】G623 【文献标识码】A “生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”随着现代社会经济的迅速发展，当代学生对社会的信息需求量在逐渐扩大。因此，城乡学校的教育要与时俱
【摘要】阅读教学是语文教学中的重中之重，是语文教学之根本。但高中语文阅读课教学长期以来处于较为尴尬的地位，因此客观分析、细致研究语文课外阅读课十分必要。2016年6月，在学校与学院的支持下，調研小组开始了江苏省高中语文课外阅读课教学方式的优势探讨——以苏北、苏中、苏南为例的课题研究。本文中的语文课外阅读课，指的是在语文课之外专门开设的专用于阅读的课程。 【关键词】江苏省；高中语文；课外阅读课；教
【摘要】程红兵老师的语文人格教育理念，揭示语文教育的终极目标是把学生培养成为具有健全人格的全面发展的人。透过他的语文人格教育思想内涵和独特的语文教学艺术，引发我们对语文人格教育理念的价值与实践产生更加深刻的思考。 【关键词】程红兵；人格教育；语文人格教育；语文教学艺术 【中图分类号】G643 【文献标识码】A 语文作为我国教育的基础学科，以民族文化为课程载体，以启迪智慧和发展人的智力为培养目
【摘要】阅读教学就是以语文课程标准为依据，以教材为凭借，有目的、有计划、有步骤地在教师的指导下的学生语文阅读实践活动。理解课文，抓词扣句，出色提问，寻求“牵一发而动全身”的突破口，可使教学活动化难为易，调动学生学习的积极性、主动性，迅速、高效地完成阅读教学任务，切实提高学生阅读能力。 【关键词】阅读教学；标题；关键句；问题 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 古人攻坚，讲求突破，攻其要
【摘要】在高考考场内写出精彩纷呈的文章来，是每个考生梦寐以求的，参加普通高校对口单招的职业类学校考生也不例外。那么本身基础薄弱的职业类学生如何在高考中写出佳作来呢？本文结合江苏对口单招高考题命题的特点，从四个方面提出了“四透”的解决方法。 【关键词】对口单招;审题;构思;语言;文体 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 写作在中等职业学校语文教学中
【摘要】小小的点拨，看似随意，实是教师专注聆听学生的发言，密切关注学生的思维动向，准确把握文本价值，以生为本，以学导教的教学机智与智慧所在。这样的“导”，实在是缺少不得！ 【关键词】阅读教学；“导”；策略 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 要发挥好教师在阅读教学中的“导”，即指导、引领、点拨作用，使学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思
【摘要】现代阅读教学理论认为，灵活的思维能力是学生个性化阅读行为的集中体现。因此，在初中语文阅读教学中，教师要有意识地激活学生的思维，以提升学生的阅读思维品质。本文围绕阅读教学中如何激活学生的思维进行阐述，旨在提高阅读教学的效果。 【关键词】初中语文；阅读教学；思维；课堂 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 爱因斯坦说：“要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就