【摘 要】
：
随着学科素养要求的提出,初中学生在学习英语过程中还需要加强和教师之间的联系,进一步感受英语文化,体会不同文化之间的魅力所在.初中阶段的学生都充满好奇心,对新鲜实物都
论文部分内容阅读
随着学科素养要求的提出,初中学生在学习英语过程中还需要加强和教师之间的联系,进一步感受英语文化,体会不同文化之间的魅力所在.初中阶段的学生都充满好奇心,对新鲜实物都有探索的欲望,比较爱玩.英语学习相对而言比较偏严谨、刻板,但英语逻辑中的思维又是充满乐趣的,将互动教学和英语学习联系起来,二者相得益彰,不仅能培养学生良好的学习习惯,还能让学生在轻松愉快氛围中学习英语,爱上英语.
其他文献
现阶段的初中思想政治教学存在枯燥、乏味、单调等问题,不仅影响学生的学习兴趣及效果,还会使课堂教学效率低下.因此,为了推动教与学的发展,必须要做好激发学生学习兴趣的教
高效课堂需要学生的积极参与,要想让学生主动积极参与到课堂教学中,教师可以从增强教学的趣味性入手.兴趣是最好的老师.在兴趣的引领下,学生会积极投入学习,学习效率会有明显
在应试教育体制下,初中英语教学一切围绕着成绩开展教学活动,一般将教学重点放在语法的讲解、词汇的背诵、阅读理解的题海式强化方面,忽略了学生个体对知识的真正掌握情况,导
在新课改大背景下,各种教学方式都比较注重课堂与生活的结合以及教学的趣味性.在初中历史教学中,教师要利用历史故事去吸引学生学习历史兴趣,插入历史故事,让学生在实际生活
通过合作学习模式在高中政治教学环节的有效运用,学生的实践能力等核心素养能够得到有效培养,教学有效性随之得到有效提升,新课标背景下的教学目标要求也随之得到有效实现.教
随着学生对知识的渴望越来越强,对知识的理解和应用也越来越深.在这种大趋势下,课堂教学质量亟待不断提高.近年来,各学科不断追求创新,教学效果取得突破,情境教学作为新兴的
在新时代背景下,学校教育的对象是全体学生,而对于农村初中学校而言,学困生的存在已然成为一个较为普遍的现象.这显然不符合当前的教育理念.为此,教师应当采取多元化教学策略
素质教育的纵深发展推动了高中数学课堂教学的改革,课堂教学逐渐由过去的量教学转化为质教学,即越来越注重对学生数学能力和素养的培养.数列教学作为高中数学的重要内容,对启
随着教育教学改革的不断深入,今天的初中数学教育已经发生了很大的变化.伴随着素质教育的发展,越来越多的教师采用了新的教学方法,比如在高中数学教学过程中引入了“合作学习
近年来,新课程改革的深入开展促进了教育教学模式的更新和重新规划.新模式、新方法的应用推动初中数学课堂教学更好地适应现代化教育的发展变化.小组合作学习是当前运用较为