论文部分内容阅读
数学是初中阶段最为基础的一门教学课程,其教学有效性的提升对于学生学习能力、思维能力以及探究意识的形成与发展具有重要的促进作用.因此,这就需要教师应积极将新课程改革过程中出现的新型教学策略、教学技术进行运用,以此促进初中数学课堂教学有效性的提升,实现学生学习兴趣以及数学综合素养的培养.
初中数学课堂教学中教学有效性的提升策略
【摘 要】
：
数学是初中阶段最为基础的一门教学课程,其教学有效性的提升对于学生学习能力、思维能力以及探究意识的形成与发展具有重要的促进作用.因此,这就需要教师应积极将新课程改革
【机 构】
：
广东省茂名市电白区大衙中学
【出 处】
：
百科论坛电子杂志
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
伴随着素质教育的实施,针对中学数学课堂教学也提出了更高要求,为了引导学生进行深度学习,同时实现学生数学实践应用能力的培养.教师可以采用“导、学、练”样式,将整个数学
陶行知先生说过:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育.”教师对学生的爱不仅仅是关爱,而是一种发自内心的对学生的关心,尊重和信任.平日里一句亲切的话语,一个肯定的眼神,
在学生的学习中,班主任扮演着一个领导者的角色,他既是学生课程学习的引路人,又是学生遇到困难时的最佳倾诉对象.总的来说,作为班主任要有较高的综合素养以及管理能力.一个好
随着社会的不断进步与发展,可视化手段被广泛运用到小学数学的教学中.这就要求教师需要了解与掌握可视化教学的理论与概念,以信息技术为基础,后根据小学数学的教学内容,建立
高中物理是理科学生学习的重中之重,是需要掌握的主要理科内容.对于高中生来说,物理是他们的重点学习内容,解题思路是学习的基础组成,也是衡量教学质量的主要标准.教师需要认
中华民族在数千年的悠久历史中,形成了璀璨的中华文明.中国传统文化通过丰富的形式留存下来,通过濡化渗透在思维方式,行为方式,语言表达,风俗习惯中,也借由经典完整而隽永地
长期以来,中职学校过于重视职业教育,忽视文化教育,导致中职语文教育的现状并不理想.因此,中职学校应重视语文阅读教学,提高学生的阅读能力.分析中职语文教学的困境,提出相应
在新高考的背景之下,对于现有的教学工作提出了新的要求,要求学校和教师必须使课程体系重建起来,围绕立德树人的教育宗旨,更好地开展教学策略,满足学生个性发展的需求.为了能
小学阶段是经典诵读的黄金时代,开展经典诵读活动,可以培养学生的爱国主义情感,提高文化品位和审美情趣,使学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,