【摘 要】
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概念性知识是化学课程内容的重要组成内容,也是课堂学习的重要基础,在中学阶段,学生在化学课堂上所学习的大部分知识都是概念性知识。新的课程标准提出了新的教育理念,也给教
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概念性知识是化学课程内容的重要组成内容,也是课堂学习的重要基础,在中学阶段,学生在化学课堂上所学习的大部分知识都是概念性知识。新的课程标准提出了新的教育理念,也给教育工作者带来了新的挑战,"微时代"的到来,打破了传统的教育模式,也为教育工作者提供了新的课程设计理念,尤其在概念性知识的教学上,如何利用微课更加有效地教学,这是值得我们去探索的问题。本人以"溶解度"作为小视角,来谈谈如何进行概念性知识的化学微课教学设计。
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目的调查成都市不同年龄层的养老意愿,分析养老意愿变化趋势。方法 2016年11月~2017年4月在成都8个小区内对25岁及以上的人群进行现场问卷调查,包括一般情况、养老负担、家庭
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雷电流最大陡度是导致二次设备电磁感应过电压、输电线路反击过电压的关键参数。统计表明，电力系统事故中50％与雷击有关，而在雷击事故中有50％与雷电流最大陡度有关。将两条互相垂
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通过对膜生物反应器（Membrane Bio--Reactor，简称MBR）的工艺路线、设计原理、处理效果的介绍及成功运行的分析和讨论，既指出此工艺的优势也对其存在的问题进行了探讨。