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小学阶段的适龄儿童的接受能力和学习能力最强.同时,这个时期也是学生以后接受更深层次语文知识的基础.因此,本文针对小学语文创新教学的有效路径展开了探讨.
小学语文创新教学的有效路径探究
【摘 要】
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小学阶段的适龄儿童的接受能力和学习能力最强.同时,这个时期也是学生以后接受更深层次语文知识的基础.因此,本文针对小学语文创新教学的有效路径展开了探讨.
【机 构】
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贵州省松桃县迓驾镇达车完小 贵州松桃 554100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年9期
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