【摘 要】
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本文分析了高职日语课堂教学的现状和形成原因,结合实际,运用情景教学、游戏教学、赏识教学,优化日语课堂教学,激发学生学习兴趣,提高教学效果。
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本文分析了高职日语课堂教学的现状和形成原因,结合实际,运用情景教学、游戏教学、赏识教学,优化日语课堂教学,激发学生学习兴趣,提高教学效果。
This article analyzes the current situation and causes of Japanese classroom teaching in higher vocational colleges. Combining with the actual situation, we use situational teaching, game teaching, appreciation teaching, optimizing Japanese classroom teaching, stimulating students’ interest in learning and improving teaching effectiveness.
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