【摘 要】
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随着我国教育体制的不断改革,各学科在教学理念和教学策略方面也发生了改变。在语文阅读教学中,不仅需要教师尊重学生身心发展的规律,同时也需要教师重视学生语文阅读能力的
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随着我国教育体制的不断改革,各学科在教学理念和教学策略方面也发生了改变。在语文阅读教学中,不仅需要教师尊重学生身心发展的规律,同时也需要教师重视学生语文阅读能力的提升,只有匹配相应教学策略才能够实现品读感悟、高效阅读的教学目标。本文阐述了当前初中语文阅读教学的现状,并对有效教学策略进行了分析。
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