也谈“家长签字”

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有相当一部分教师采用“家长签字”方式要求家长参与教育。家长签字的对象大致可以归为以下几类:①经常性不完成作业的学生;②考试不及格或作业准确率不高的差生;③字写得歪歪斜斜,作业质量不高的学生。不难看出:家长签字的目的实质上就是迫使这部分学生较高质量地按时完成作业。家长签字往往使许多教师将教育这些孩子的主要任务推给家长,动辄让学生回去喊家长,或者让学生捧着作业本回去找家长签字。我们姑且不谈这是否给家长带来负担,很多家长的教育方式就实在令人优 A considerable number of teachers use parental signatures to require parents to participate in education. Parents’ signatures can be roughly classified into the following categories: 1 students who have not completed their homework regularly; 2 students who fail in the exam or have poor job accuracy; 3 students who are poorly written and have poor quality of work. It is not difficult to see that the purpose of parents’ signature is essentially to force this group of students to finish their homework in a higher quality and on time. Parents’ signature often leads many teachers to educate parents on the main task of educating these children. At times, students are encouraged to go back and call parents, or students are asked to return home to sign their homework. Let’s not talk about whether this brings a burden to parents. Many parents’ education methods are really excellent.
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