【摘 要】
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四年级《科学》(义务教育实验教材苏教版上册)的第一课是《空气占据空间》,孩子们在课堂上的实验设计方案给了我一份意外的惊喜。课前我为学生准备了自助餐式的实验材料,有棉
【机 构】
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南京市二十一世纪双语学校 211134?
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四年级《科学》(义务教育实验教材苏教版上册)的第一课是《空气占据空间》,孩子们在课堂上的实验设计方案给了我一份意外的惊喜。课前我为学生准备了自助餐式的实验材料,有棉线、剪刀、矿泉水瓶、两只形状和大小相同的气球、细棒、托盘天平等。课堂上要求他们就自己提出的“空
The first lesson of the fourth grade “Science” (Compulsory Education Experiment Book, Supian Version) is “Air Space”, and the experimental design of the children in the classroom gave me an unexpected surprise. Before class I prepared a buffet for the students experimental materials, cotton, scissors, water bottles, two the same shape and size of the balloon, thin rods, pallet scales and so on. The class asked them to put on their own “empty.”
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