写作成绩相关论文
英语写作已成为评价学生语言综合运用能力的一项关键指标。《普通高中英语课程标准(2017版2020年修订)》更具体地规定了普通高中英语......
《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确指出教师要帮助学生正确理解和表达个人观点、意图、情感和态度。反观高中英语写作教学的现......
英语写作是一种从听、说、读、看等语言技能中有效地输出感知信息的综合能力展现过程。对二语学习者而言,写作最能体现其语言运用......
随着高考改革的深化,写作在考试中所占的比重大大提高,同时《普通高中英语课程标准》(2017)指出,学生写作能力是新时代发展的需求。......
写作既是一个输出过程又是一项产出性技能,它是衡量英语学习者语言综合能力的基准。不可否认的是,新高考读后续写题型进一步加大了......
英语写作贯穿于英语学习的全过程,是学生学习英语语言和知识,了解英美文化,增强自身文化意识的重要途径,英语写作教学已成为英语教......
在我国的英语教学实践中,外语教学往往忽视读写结合的重要性,导致英语写作成为英语学习者能力培养的一个弱项。研究发现将阅读和写......
英语写作作为一种能够检测学习者语言输出能力的有效方式,在各类英语考试中占据着重要的比重。《义务教育英语课程标准(2011年版)》......
英语教学的最终目的是培养学生实际运用英语交流的能力,而写作是培养学生运用英语交流的一项重要途径。目前来看,高中生的英语写作......
写作是英语学习综合能力的体现,也是高中英语学习中的重难点,但是很多高中生的英语写作态度畏惧、写作能力较弱、写作习惯不好等导......
元话语可以帮助作者通过语篇与读者进行协商互动,因此受到广大语言学家的关注。本文基于Hyland的人际元话语模式,比较了高三学生在......
教学评价是英语课程的重要组成部分,具有激励作用和促学功能。2020年教育部修订的《普通高中英语课程标准(2017版)》明确倡导形成性......
对于我国大多数中学生来说,一旦离开了英语课堂就极少有机会使用英语交流,更谈不上使用英语写作。学生在真实的生活情境中无法产生......
英语写作在我国大学英语教学中占有重要地位,但大多数的评价方式都是以终结性测试为主。这种评价方法单一,评价标准机械化,学习的......
基于班杜拉的自我效能感理论,测查高职英语专业学生写作效能感、写作策略与写作成绩之间的相关性,并进一步比较高低效能感学生在写......
写作教学中的作文批改往往被人们忽视,总认为批改作文是教师的事,与学生无关。针对作文批改中存在的问题,进行改革,我的做法是:一......
面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力是语文课程标......
词块研究近年来越来越得到语言学界的重视,许多语言学家通过大量研究发现,词块在一语和二语习得中都有非常重要的作用。本文将依托......
摘 要:英语写作的重要性及教学方法在理论上已经得到反复讨论,然而教学实践却相对滞后。要解决目前普遍存在的写作难的问题,就要搞......
间接策略是指策略的使用和所学语言没有直接联系,具体包括元认知策略,情感策略和社会策略。间接策略的有效运用能引导英语学习者将......
对于将英语作为外语的中国人来说,读和写不仅是英语学习的重要目标,而且是英语学习的主要手段和途径。通过实践研究表明,阅读质量......
基于Lewis的词块教学理论,通过对八年级学生为时一学期的词块教学尝试,以论证词块教学对学生英语写作能力的有效性。实验证明,词块......
成人中专的教学对象,都是上过初中甚至高中的成人,他们具有一般的写作理知识,因此,我在教学中选择了激励教学法,即激发学员写作实......
英语是我国中小学学习的重要科目之一,英语写作课教学是英语教学的重中之重。在初中英语写作教学中采用任务型教学法有利于激发学......
积累要多读书、多背书。更要多观察、多思考、多学习、多交流、多切磋、多提高。只有笔耕不辍,才能文采超人。
Accumulate more b......
我担任语文教师近三十年,在作文教学中尝试了各种各样的方法,最终发现,写好作文不是靠老师硬逼、死教,而是学生凭兴趣“玩出来”的......
作者[日]川端康成《雪国》是川端康成的第一部中篇小说,也是他著名的唯美主义代表之作。《雪国》情节并不复杂,故事写的是东京一位......
本文通过实验研究来探讨阅读完整范文和四种不完整范文对英语写作成绩的影响。被试者来自某大学6个平行班的180名非英语专业二年级......
一、引言如何促进雅思写作教学和提高学习者雅思写作水平一直是受到国内外许多学者的关注。据统计,自从雅思在中国大陆开考以来,写......
一 高校应用写作教学的现状(一 )学校 :不太重视。应用写作课虽然是许多高校开设的基础课之一 ,但却一直处于校内各课程的弱势 :......
一、写作的意义英语写作历来是中国学生的弱项。据有关方面的统计,自1987年实行全国大学英语四级统考以来,学生写作成绩均未能达......
历年来大学英语写作教学一直是个“被遗忘的角落”。即使在实行全国四级统一考试的今天,大学英语写作教学也还是处于低谷,没有引......
本文对大学英语四级考试中学生写作成绩偏低的原因作了具体的分析,并提出相应的改进措施。如何尽快提高学生英语写作能力,从根本上......
本文首先根据大学生英语写作水平偏低的实际情况,分析造成这一现象的原因,然后提出了提高大学生英语写作水平的6项切实可行的措施,......
大学生英语写作能力的低下,主要是由词汇匮乏,组词造句能力差及语感差,过多地出现ChineseEnglish之类的表达错误所造成的。其有效的方法必将从这两方......
在大学英语四、六级考试中,写作与其他几项相比是薄弱环节,学生的写作成绩始终处于低谷,仅在6分左右(十五分为满分)。 面对这种现......
本文根据河南技术师院93级学生参加的1996年6月河南省高等学校英语基础阶段结业统一考试的成绩,结合对学生的问卷调查,分析了学生听力和写作......
本文试图运用语篇的基础知识,探讨和指导CET-4段首句的英文写作。
This article tries to use the basic knowledge of discourse t......
本文以《大纲》对英语写作教学的要求为依据,分析大学英语写作教学的现存问题,并指出改进的方法。
Based on the “outline” requi......
阅读是社会进步的动力,也是国家文化软实力的重要来源。图书馆在人们的阅读活动及阅读推广中肩负着重要的社会责任。本文以英美图......
本文全面评述了大学英语四级考试的成就和不足,分析了新的考试题型,并为大学英语教学的进一步改革提出了一些方向性的见解
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本文强调英语写作能力是交际能力的一种。故写作必须遵循交际原则,同时又要遵循写作原则。要明确写作的目的、对象、内容,运用各种写......