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所谓创造性阅读，是指学生在教师适度启发下．积极主动地阅读材料，从中质疑、解疑、多角度思考，提高理解运用语言的能力的测读方法。它强调个性的鉴赏、体验、感悟，以及各种个性化的感受、见解和启示的发表、交流和分享，能够激发学生的学习兴趣。在语言文学的学习中培养学生基本的创新意识和创新能力。
浅谈学生创造性阅读的培养
【摘 要】
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所谓创造性阅读，是指学生在教师适度启发下．积极主动地阅读材料，从中质疑、解疑、多角度思考，提高理解运用语言的能力的测读方法。它强调个性的鉴赏、体验、感悟，以及各种个性化的
【机 构】
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浙江省永嘉县碧莲镇邵园学校
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2008年12期
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