【摘 要】
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经管类专业学生定量实证分析能力很不理想,培养模式必须改革。首先要把握学生知识结构特点及毕业后工作岗位的要求,从而对培养目标进行正确定位;其次依据培养目标合理设置课
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经管类专业学生定量实证分析能力很不理想,培养模式必须改革。首先要把握学生知识结构特点及毕业后工作岗位的要求,从而对培养目标进行正确定位;其次依据培养目标合理设置课程和选择课程内容;最后依据课程及内容特点进行教学培养模式创新。
Managerial students quantitative empirical analysis is not ideal, training model must be reform. First of all, it is necessary to grasp the characteristics of students’ knowledge structure and post-graduate job requirements so that the training objectives can be correctly positioned. Secondly, the curriculum should be set up rationally according to the training objectives and the curriculum content should be selected. Finally, the teaching training model should be innovated according to the curriculum and content characteristics.
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