【摘 要】
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今年我教的是小学一年级的语文。我觉得自己身上的担子很重,因为学生这一阶段的学习是以后学习的基础。如果学生连课本上要求会认的字都认不完,那他们以后的学习将会更加困难
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今年我教的是小学一年级的语文。我觉得自己身上的担子很重,因为学生这一阶段的学习是以后学习的基础。如果学生连课本上要求会认的字都认不完,那他们以后的学习将会更加困难。识字是一件比较枯燥的事,而本学期的识字量又多,每课都有十多个字要求会认。所以我们不但要让学生认识这些字,还要教他们识字的方法。让他们自觉、主动的学习。对于小学一年级学生识字过程当中可以使用的方法有很多,如果学生们能够正确地掌握识字的方法,那么他们的识字能力在一定程度上会得到非常显著的提高。
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