论文部分内容阅读
在目前的英语教学形式下，中国广大农村地区的初中英语教学过分地侧重于应试能力的培养与提高，很大程度上忽视了学生英语语言综合能力的培养与训练。特别是英语口语教学长期以来未被重视，导致学生英语学科高成绩，低能力的现象很普遍。学生们感到掌握英语口语很困难，在实际教学过程中，数量有限的简单口语问答，以及对短文，对话的记忆背诵难以提高学生在实际生活中用英语进行口头交际的能力。大部分学生对英语口语有一种惧怕感，感觉自己无法突破口语关。如何去寻找一种学生乐于用英语进行口头交际的方法，是值得每一位英语教师认真思考的问题。