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大学英语课堂教学动态评估在开发学生的认知、培养他们学会如何学习的过程中起着重要作用。本文讨论在我国大学英语课堂教学中建立动态评估的必要性和可行性 ,提出了开发课堂教学动态评估的七大理据。在此基础上 ,作者还设计了一套易于操作的“五段式课堂教学动态评估”流程和四种评估策略
大学英语课堂教学动态评估
【摘 要】
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大学英语课堂教学动态评估在开发学生的认知、培养他们学会如何学习的过程中起着重要作用。本文讨论在我国大学英语课堂教学中建立动态评估的必要性和可行性 ,提出了开发课堂
【机 构】
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中南大学外国语学院 湖南长沙410083;
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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2004年03期
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