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合作学习是一种以学生为中心、以小组活动为基本教学形式，系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习的教学理论和策略体系。在商务英语教学中恰当运用合作学习法，能有效提高学生学习自主性，增强学生自信心，培养学生团队合作精神，帮助学生强化职业意识及良性的竞争意识，激发创造性思维，为学生今后走向社会打下素质基础。本文以《新编剑桥商务英语》的实际课堂教学设计为例，探讨如何在商务英语教学中渗透小组合作型学习理念及其对提高学生综合素质起到的重要作用。教学实践效果具有明显社会意义。