【摘 要】
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二十世纪五十年代，在复杂的国际形势下，美国从全球战略和冷战思维出发，干涉朝鲜内战，将战火烧到中朝边境，危及我国国家安全。危急时刻，党中央作出中国人民志愿军抗美援朝出国作战的重大决定。在朝鲜战场上，面对强悍的敌人，志愿军将士不畏艰难困苦，英勇杀敌，取得了胜利，用鲜血和生命铸就了伟大的“抗美援朝精神”。习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上对“抗美援朝精神”进行了科学阐述和深刻
【基金项目】
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2021年宁夏回族自治区哲学社会科学规划青年项目“深化宁夏大中小学思政课一体化建设的策略研究”（21NXCKS01）；
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二十世纪五十年代，在复杂的国际形势下，美国从全球战略和冷战思维出发，干涉朝鲜内战，将战火烧到中朝边境，危及我国国家安全。危急时刻，党中央作出中国人民志愿军抗美援朝出国作战的重大决定。在朝鲜战场上，面对强悍的敌人，志愿军将士不畏艰难困苦，英勇杀敌，取得了胜利，用鲜血和生命铸就了伟大的“抗美援朝精神”。习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上对“抗美援朝精神”进行了科学阐述和深刻分析。当前，进一步弘扬“抗美援朝精神”,对于应对复杂的中美关系和国际环境具有十分重要的价值。
其他文献
目前，随着我国素质教育改革的不断深入，教育教学领域掀起了以素质教育为基础、以培养学生思维能力及核心素养为核心的浪潮.在这种大环境下，高中数学教学的改革及学生创新思维能力的培养就显得十分重要，但是一些教师在培养学生创新思维能力的过程中陷入了教学误区，没有对教学模式进行更新，仍然沿用传统的教学模式，只是简单地在课上点明创新思维的知识运用.这很容易使核心素养视域下高中数学教学中学生创新思维的培养及教学改
新时代下,高中数学教育不仅要为学生进行理论知识的教学,更要注重培养学生的数学核心素养.本文探索了高中数学课程中培育学生创新思维技能的路径,并介绍了如何培养高中数学教师创新性思考技能的方式,为训练学生创新思维、培养学生主动学习能力,提出了有效的思考方法与方向.[1]
数学是高中阶段一门非常重要的学科,学生的学习难度较大。素质教育强调培养学生的创新能力和实践能力,在高中数学教学中培养学生的创新性思维能力既响应了素质教育号召,又促进了学生的素质发展,对于改变当前高中数学教学局面,提高数学教学效率等也能够产生非常积极的影响。本文围绕高中生创造性思维能力的培养策略展开讨论,为数学教学工作者提供了相应的教学思路,希望能够对优化高中数学教学、带动学生素质全面发展有所帮助。
在垃圾分类工作全面推进大背景下，国内厨余垃圾资源化利用规模逐步扩大，资源化利用技术不断发展，如何高效实现厨余垃圾资源化利用，已成为行业热点问题。文章梳理了国内现有厨余垃圾资源化利用技术，分析了现有技术存在的问题，可为厨余垃圾资源化利用技术的选择及应用提供参考。
新课改持续发展背景下，要求教师在教学过程中除重视传统学科知识的传授外，还应将学生多方面能力的培养作为重点。创造性思维能力作为现代社会要求人才所必备的一项能力，教师应予以足够重视。教师在教学过程中需依据学生身心发展特点，设计多样化的教学策略，在契合学生发展规律的同时，满足学生多项能力发展需求，针对高中数学教学体系的改革发挥作用。所以，教师在高中数学教学过程中需积极探析培养学生创造性思维能力的策略。
本文主要从在高中数学中培养学生创造力的意义和在高中数学教学中培养学生创造性思维能力的策略两个方面进行分析，基于此，主要提出了九种教学方法，希望可以为相关人员带来帮助。
国防教育是我国国防建设的重要内容。在经济快速增长的同时，国防建设上升到了更重要的地位。因此，要加强国防教育。而中小学生是祖国的未来，更应重视对中小学生进行国防教育的力度。文章通过对福建省宁德市古田县中小学生及家长国防教育情况进行调查，针对该县在这方面工作中存在的问题提出了加强该县中小学国防教育的相应建议。
现如今，国家已经将素质教育提到日程中来，人们对素质教育的关注度也在不断提升，创新的思维能力是素质教育的一种.针对高中数学教学而言，培养学生的创新思维能力已经成为教学中的重中之重，可以帮助学生建立良好的学习习惯，培养学习兴趣.高中数学是教学中的重点学科，其教学内容有一定难度，对学生的思维能力有很高的要求.要使学生学好高中数学这门学科，就要提高培养学生创新思维能力的力度.本文从创新思维的重要性、创造和
《堂·吉诃德致迪尔西内》（Don Quichotte（?）Dulcin（?）e）声乐套曲是法国作曲家莫里斯·拉威尔晚期作品,运用了瓜拉那舞曲等多种音乐节奏型,具有很浓郁的西班牙民族音乐风格气息。二度音程与九和弦的巧妙使用,使该套曲旋律更加优美,加上小音程与大音程的搭配运用,形成了特有的艺术风格。本文以拉威尔声乐套曲《堂·吉诃德致迪尔西内》的演唱探究为研究对象,第一章通过对《堂·吉诃德致迪尔西内》的