物理概念教学难点的哲学与逻辑学分析和突破

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物理概念教学难点的哲学与逻辑学分析和突破陈光伟(常德市一中湖南常德415000)在物理课堂教学中,物理概念教学质量的好坏,是直接关系到学生能否学懂、学通物理学的关键。凡从事过物理教学工作的老师或接触过物理学科的人都会有这样的感觉,物理概念的教学是学之... Philosophical and Logical Analysis and Breakthrough in the Difficulties of Teaching Physical Concepts Chen Guangwei (Changde City, Hunan Province, Changde 415000, China) In physical classroom teaching, the quality of physical concept teaching is directly related to whether students can understand or not, key. Those who have been engaged in teaching physics or physical contact with the people who have such a feeling, the teaching of physical concepts is to learn ...
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