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【摘 要】
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【中国分类法】G633.41 对于当今，尽管随着科学的发展,越来越多的高科技手段走进课堂。在教育教学这个领域中，信息技术辅助课堂教学已经被很多教师所采用,多媒体技术的运用，尽管对教学水平的提高起到了这样或者那样的种种显著作用。它也对克服教学难点、提高教学质量确实发挥了很大的作用,但我想说的是:正如孔老夫子所言：“过犹不及”。也就是说，“做过了”和“达不到”是等价的。这里关键是“度”，做到
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2014年18期
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