【摘 要】
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课程思政突出专业课程立德树人导向。推动应用型高校商科课程思政教学改革应以教师和学生为主体,结合教师、教材、教学等三个关键,把握课程建设、人才培养方案、教学大纲、教
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“应用型高校商科课程思政教学改革与实践研究”(HNJG-2020-1176),湖南省教育科学“十三五”规划课题“高校课程思政体系研究”(XJK20BGD003)。
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课程思政突出专业课程立德树人导向。推动应用型高校商科课程思政教学改革应以教师和学生为主体,结合教师、教材、教学等三个关键,把握课程建设、人才培养方案、教学大纲、教学内容等四个重点,遵循商科课程思政五个环节,培养新时代中国特色社会主义合格建设者和接班人。
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