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我国经济建设需要大量应用型、实践动手能力强的人才。地方普通工科高校的教师们应当转变观念,改革现有实验教学方法和模式,调动教师和学生的积极性,切实提高实验教学质量,培养合格人才。
普通工科高校实验教学改革探讨
【摘 要】
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我国经济建设需要大量应用型、实践动手能力强的人才。地方普通工科高校的教师们应当转变观念,改革现有实验教学方法和模式,调动教师和学生的积极性,切实提高实验教学质量,培
【机 构】
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沈阳理工大学材料科学与工程学院,沈阳理工大学教务处
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2012年02期
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