论文部分内容阅读
本文分析了三个问题：我国各级政府如何决定高等教育学费、在学费决策中政府给了高校多大程度的自主权和高校如何行使学费决策自主权。实证研究表明：我国学费由中央政府决定基本原则和由省级政府决定具体标准；省级政府在制定具体标准时给与各高校一定的自主权；各高校都用足了这部分自主权。
学费决策的“第三者”：我国政府和高校权力关系分析
【摘 要】
：
本文分析了三个问题：我国各级政府如何决定高等教育学费、在学费决策中政府给了高校多大程度的自主权和高校如何行使学费决策自主权。实证研究表明：我国学费由中央政府决定基本
【机 构】
：
华东师范大学高等教育研究所
【出 处】
：
江苏高教
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
近代中国颁布了三个重要的学制，它们对大学教育学科的建立和发展产生了重要影响。清末《壬寅．癸卯学制》的颁定和实施确立了教育学科在大学的合法地位；民初《壬子·癸丑学制
当前我国初中英语教学普遍存在听力和口语表达能力弱的现象，这种只会做题不会说的英语学习现状，严重阻碍了学生的英语学习效果，对健全学生的发展，促进学生的健康成长产生了十分不利的影响。随着新课程标准的深入，初中英语教学弊端不断暴露，已经与现代教学出现了脱轨的现象，初中英语教学改革刻不容缓。互动式教学模式强调师生、生生之间的沟通、交流，强调英语听说训练，其尊重学生在课堂中的主体性，能够对学生的英语听力表达
1．合作型学习的理论依据。建构主义（Constructivism）认为，知识不应当由教师简单地进行传递与灌输，而应由学习者自身在一定的情境即社会文化背景下，借助于他人（包括教师和学习伙伴）的
基于工作的学习是近年来流行于西方国家的一种学习理念，学习者主要在工作场所学习，是将工作与学习紧密结合起来，形成学习者、高校和企业三方共同参与的学习模式。这种学习模式强
教学团队建设是教育部面向全国高校启动的“质量工程”的一项主要内容。高校在创建和打造教学团队过程中，要积极培育教师合作文化生态环境，建立和完善教师合作机制，促进教师共同