论文部分内容阅读
早操活动是幼儿园一日生活的重要环节，组织早操活动是幼儿园教师的专业技能之一。早操评比既是对幼儿操节动作掌握情况的了解和评价，又是对教师组织早操活动的考核和反馈。
全文查看链接
抓住早操评比的契机
【摘 要】
：
早操活动是幼儿园一日生活的重要环节，组织早操活动是幼儿园教师的专业技能之一。早操评比既是对幼儿操节动作掌握情况的了解和评价，又是对教师组织早操活动的考核和反馈。 过去我们开展早操评比活动，一般山园长和部分教师担任评委，根据幼儿做操及教师带操情况给各班打分，最后公布评比结果。在这样的评比中，教师关注的是自己的班级有否得名次，而对应该怎样带操，幼儿做操水平跟教师的带操有何关系并不明确，这样的评比活动
【出 处】
：
幼儿教育·教师版
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
20世纪80年代中期，上海市长宁区幼教工作者以课程改革为突破口，开展了幼儿园“综合性主题教育”的课程研究，取得了很好的效果。20多年过去了，如今，长宁区幼教人对“综合性主题教育”的研究仍在继续，他们不断地探索、反思、调整，丰富和完善着“综合性主题教育”的课程内涵。 自20世纪80年代中期以来，我们根据幼儿身心发展和幼教改革发展的需要，不断地对幼儿园“综合性主题教育”课程进行探索、反思、调整，大致
科学技术的发展一定会造成人类灭绝，这一天离我们并不远——这是耗费胡家奇30年精力所得的四项研究成果之一。“历史上最伟大的思想开始总是受打击的。《资本论》卖出几本?我的书卖得还比他好点。”忧心忡忡的胡家奇，对于自己的“灭绝心得”自信满满。 1979年，当胡家奇以物理差一分满分的成绩考入大学的时候，他很遗憾自己没能进入物理系。 大学一年级，他接触到相对论，“这是一门非常神奇的学问，今天的许多科