基于小组合作的小学数学分层教学研究

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教学理念和方法是决定教学效果和质量的重要因素,在新课程改革的推行下,传统的教学方式被新型的教学方式取代,更好地提升了教学效率和效果。在小学数学教学中,小组合作学习以及分层教学模式的应用,有效提升了小学生学习数学的积极性和实效性,同时也针对性地对小学生进行了培养和训练,促进了小学生数学素养和综合能力的提升。
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