【摘 要】
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随着社会经济的发展和教育信息化的推进,信息化基础设施和教师的信息技术能力有了巨大进步,使教师的教学工作从传统的一本教案、一支粉笔、一块黑板的课堂教学模式中走出,走
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随着社会经济的发展和教育信息化的推进,信息化基础设施和教师的信息技术能力有了巨大进步,使教师的教学工作从传统的一本教案、一支粉笔、一块黑板的课堂教学模式中走出,走向以信息技术为主要手段的网络化的课堂教学模式。其中网络资源的运用在语文学科课堂上体现了举足轻重的作用。
With the development of social economy and the advancement of educational informationization, tremendous progress has been made in the information infrastructure and teachers’ information technology capabilities, which has made teachers’ teaching work from the traditional classroom teaching model of one lesson plan, one chalk, and one blackboard. In the midst of going out, we are moving towards a networked classroom teaching model with information technology as the main means. Among them, the use of network resources has played a pivotal role in the Chinese language classroom.
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