【摘 要】
：
我家厨房里有红糖、白糖和冰糖,它们都是同一种糖吗?A:其实,这些糖的主要成分都是蔗糖。蔗糖是我们生活中最为常见的一种糖。我国南方地区是用甘蔗制糖,北方则
Are there an
论文部分内容阅读
我家厨房里有红糖、白糖和冰糖,它们都是同一种糖吗?A:其实,这些糖的主要成分都是蔗糖。蔗糖是我们生活中最为常见的一种糖。我国南方地区是用甘蔗制糖,北方则
Are there any brown sugar, white sugar, and rock sugar in my kitchen, all of them the same sugar? A: In fact, the main ingredients of these are sugar. Sucrose is the most common type of sugar in our lives. China’s southern region is sugar cane, north of it
其他文献
墓志铭是给过世的人写的，在文物考古、博物馆陈列保管工作中经常见到。在古代，墓志主要是把死者的简要生平刻在石碑上，放进墓穴里，中国人讲究立德、立言、立行，死后这些都是要写进墓志铭的，以求得人死留名。作为华夏文化的组成部分，墓志铭一般形体较小，随着墓主的棺柩一起入葬土中，是看不见摸不着的东西。由墓碑演变而来，由原先竖立于地面转入到地下。晋、南北朝、隋、唐造像墓志等六十余种 墓志铭的起源与发展 墓志
来到这座滇西小城,不由得被这块磁石吸引。 丽江坝(当地称盆地为坝子)中部,座落着丽江古城,始建于宋末元初,于今已有八百余年的历史。古城海拔2400米,面积为1.4平方公里,城
在受扭和受压条件下,允许屈曲约束支撑采用其核心材料的本构模型,但核心材料的局部性能不能完全反映屈曲约束支撑的整体性能。通过试验可发现两者的主要不同之处,整体结构的
我们生活在一个充满各种声音的大千世界里，声音在生活中有着广泛的应用，声是人和动物获取信息的重要途径之一。声不仅可以传递信息，还可以传递能量。前者是通过声波了解、感知物体的某些特征和一些其他状况。后者是指声音对物体起到一定的物理作用。如产生变形、去污、破碎等一系列的变化。 一、声与信息 我们利用声音可以获得很多信息，例如人们通过交谈、听广播、听录音等获取信息；医生利用“B超”可以准确地获得人体内
摘 要: “激励”是课堂教学中不可轻视的重要手段,以“需要”激励学生,教师必须艺术地去启发学生形成这种需要,使它产生激励学生兴致盎然的投入学习作用。 关键词: 激励机制 语文课堂教学 运用 古人说得好:“水不激不跃,人不激不奋。”“行为科学”也认为,一个人在没有受到激励的情况下,能力仅能发挥20%—30%,如受到正確而充分的激励,能力就有可能发挥到80%—90%,甚至更多。所有这些都说明了
A 62-year-old male with decompensated liver cirrhosis due to hepatitis C virus developed severe hepatic encephaiopathy with status epileptic us. The blood ammon
恩格斯指出:“语言是思维的物质外壳。”教师要通过对学生有目的、有计划、有指导地进行数学语言的理解、运用的训练,促使学生的初步逻辑思维能力发展。而指导学生写数学小论
社会主义核心价值观的学习,不能抽象地进行,而应诉诸具体、客观和真实的价值行为,体现为在某一特定情境下真实的价值行动。对于小学生而言,这种实践的经历非常有限,而绘本阅
“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,让学生在生动具体的情景中学习数学。”因此,在教学中教师要善于将生活与数学紧密
本刊今年与广东省教育学会、广东省数学会联合举办第二十五届“五羊杯”中小学数学竞赛,热烈欢迎广大中小学学生报名参赛.试题形式:分四份——小学试题、初一试题;初二试题;