高中英语阅读教学中常用的导入活动及其有效性探讨

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijb2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中国现行的教育模式中,普遍重视学生的英语阅读成绩,相对忽略学生在学习时的方式方法,以及在学习新知识时的对规律的掌握,这是一个具有现实性的问题,急需教师和同学们共同努力去解决,尤其需要老师要发挥自己的作用,在课前做好备课,引导学生学习,发散思维,培养良好的学习习惯,增强教学的有效性.本文介绍了高中英语阅读教学中常用的导入活动,并对这些内容进行了深刻的探讨,提出了方法和策略.
其他文献
随着科学技术不断进步,当今社会需要全能型人才,需要具有知识创新的能力和应用能力的人.数学作为一门基础学科,应用范围较广,数学素养将是当今社会每个人应该具有的基本素养,
当前高等教育模式百花齐放,饱受争议的高职教育再次引起了社会的高度关注,同时也存在不少质疑.给即将投身高职教育的“燃灯者”造成了些许烦恼,诸如“高职院校的软硬实力能否
经典文学作品是我国传统文化的瑰宝,集结着不同时代人民的智慧和精神.小学阶段是学生发育和成长的关键时期,在这一阶段的语文学习中引进经典诵读,让学生接受优美传统文化的熏
随着社会水平的提高,人们的思想也在进步,家长和学校对学生的综合素质越来越重视.在小学语文的教学课堂中,低年级学生的理解能力不是很好,教师单纯的讲解,会让学生很难理解.
我国的发展进程越来越快,科学技术的水平也在迅速提高,人们反而忽视了对我国传统文化的学习和传承.尤其是对于一些初中生来说,网络电子产品对他们有更大的吸引力,导致学生的
体育学科核心素养是对“健康第一”指导思想和以学生发展为中心的课程理念的进一步提炼和升华.基于此,体育核心素养应以立德树人为出发点和着力点,围绕着学生的运动能力、健