论文部分内容阅读
为适应21世纪英语教学的需要,培养智能型人才,我们必须冲破传统教法的束缚,深化外语教学改革.本文的目的在于探讨运用多媒体辅助教学的新模式.教学实践证明:MCAI收到了良好的教学效果,保证了教学质量.作者强调了信息时代计算机辅助教学的意义及潜力.
运用计算机辅助教学手段探求多媒体（MCAI）教学新模式
【摘 要】
：
为适应21世纪英语教学的需要,培养智能型人才,我们必须冲破传统教法的束缚,深化外语教学改革.本文的目的在于探讨运用多媒体辅助教学的新模式.教学实践证明:MCAI收到了良好的
【机 构】
：
沈阳大学师范学院外语系讲师,朝阳师专英语系讲师
【出 处】
：
辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
如何提高英语的听力能力不仅是英语学习者所关心的问题,也是学习的重点所在.本文认为学习者应当提高听力理解的策略意识,抓住有助于听力理解的积极因素.并针对我国英语学习者
经济发展推动科学技术不断创新,现今社会科学技术发展速度非常快,互联网的兴起为社会发展注入活力,为学生提供了一个学习新知识的开放式的平台。互联网催生移动网络,在我国手
<正>近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,出境旅游市场持续升温。2010年浙江省出境旅游者达到100.2万人次(不包括公民个人出境旅游人数),同比增长61.6%,
江泽民同志在中国共产党十六次全国代表大会上所作的报告,吹响了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面战斗的号角.面对新世纪、面对新形
对小学教育专业历史教学现状加以思考,对由此发现的问题症结进行分析,并试图从不同角度努力探求一条符合素质教育目标要求的小学教育专业历史教学的新路.
目的观察对高热惊厥患儿家属进行阶段性健康教育的效果。方法高热惊厥患儿94例按就诊时间顺序分观察组及对照组各47例,对照组进行常规教育,观察组进行阶段性健康教育：惊厥急救
在新媒体时代背景下，互联网具有多种特征，如：及时性、互动性、多元性、虚拟性等，对大学生的身心健康发展产生了不良的影响。网络是一种虚拟环境，大学生长期沉迷于其中，导致与其他人
新世纪我国教育的首要目的在于培养有创新能力的人，教学中的教师善于运用现代教学手段，采取灵活新颖的教学方法，最大限度地调动学生的积极性，达到心灵沟通，促进学生创新能力发展。