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在中职学校开展形成性评价的教学过程中，笔者创设了一种评价的应用方式---“自我定标”评价法，本文介绍了该评价法方案的设计、实施过程及效果分析。经实证研究证明，该评价法能有效地提高中职生的自主学习能力，并且简单易行，在中职学校能普遍实施。
基于中职生自主学习能力提高的“自我定标”评价法实施研究
【摘 要】
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在中职学校开展形成性评价的教学过程中，笔者创设了一种评价的应用方式---“自我定标”评价法，本文介绍了该评价法方案的设计、实施过程及效果分析。经实证研究证明，该评价法能
【机 构】
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南宁市卫生学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2014年6期
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