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基于外聘教师自身、学生、专任教师、教学管理者对外聘教师教学质量的评价，从教学纪律、教学内容、教学方式、教学情感四个层面，剖析了外聘教师教学质量，发现：外聘教师入职门槛低、管理监督弱化、激励机制缺失、归属边缘化等是影响外聘教师教学质量的重要原因。为提高外聘教师教学质量提供了思路。
高职院校外聘教师教学质量研究
【摘 要】
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基于外聘教师自身、学生、专任教师、教学管理者对外聘教师教学质量的评价，从教学纪律、教学内容、教学方式、教学情感四个层面，剖析了外聘教师教学质量，发现：外聘教师入职门槛低
【机 构】
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宁波城市职业技术学院信息学院
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2014年4期
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