刍议“职业活动导向”教学在中职语文口语课中的有效运用

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高效属性的口语授课,目标应设定在对同学发展的促动上。要凸显中职科目的实效特征,就要把握好构建在求职引导之上的同学能力培育,侧重锻炼综合特性的职业技巧。构建在各层次职业活动根基上的口语课,有助于扭转旧有的口语传授对策,获取到优良的语文课成果。本文着重探讨以同学职业为指引的语文口语传递方法,构建新颖性的口语策略。 Oral teaching of high-performance attributes, the goal should be set on the development of students on the promotion. To highlight the practical characteristics of subjects in secondary vocational schools, we must grasp the ability to cultivate the students based on job-seeking guidance, focusing on the vocational skills of training comprehensive characteristics. Oral lessons built on the basis of professional activities at various levels help to reverse the old strategies of speaking and teaching and obtain excellent results in Chinese teaching. This article focuses on the method of oral transmission of Chinese spoken by the students’ occupation as a guideline, and constructs a novel spoken strategy.
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